Phương pháp dạy tiếng anh tiểu học thầy cô cần nắm vững

Đây là cách mà chúng tôi thường áp dụng mỗi khi có một khóa học tiếng anh tiểu học mới tại FunSchool, gồm quá trình với những bước cơ bản như sau.

• Giai đoạn 1: Nói chuyện với cha mẹ

Trước khi nói chuyện với trẻ, cha mẹ có thể gặp gỡ và trao đổi thêm với phụ huynh. Khi nói chuyện với cha mẹ của trẻ, thầy cô có thể tìm hiểu về sở thích cũng như những điều trẻ không thích, cùng những điều cần lưu ý.
 Nhờ những thông tin nhận được từ phụ huynh, thầy cô sẽ tiến hành giai đoạn 2 một cách hiệu quả hơn.

• Giai đoạn 2: Nói chuyện, làm quen với trẻ

Khi mới gặp, hầu hết các bé thường rất nhút nhát; điều quan trọng mà giáo viên cần làm trong giai đoạn này không phải là giảng dạy kiến thức mới mà cần tìm cách để gần gũi hơn với bé, giúp bé cảm thấy an toàn và dễ chịu.
Cũng trong quá trình này, thầy cô có thể nhận thấy những nét tâm lý cơ bản của bé, từ đó có phương pháp giảng dạy phù hợp nhất.

• Giai đoạn 3: Giảng dạy

Khi đã hiểu những điều cơ bản về bé, thầy cô hãy tìm kiếm những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với trẻ và sử dụng một cách linh hoạt trong suốt quá trình dạy và học tiếng Anh.

Thầy cô có thể tham khảo một số phương pháp như:

• Dạy tiếng Anh trẻ em thông qua hình ảnh
• Dạy tiếng Anh qua bài hát, phim hoạt hình,… vui nhộn, hấp dẫn.
• Dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học qua các trò chơi, các câu đố thú vị,…

Trong quá trình dạy học, giáo viên hãy quan sát xem trẻ có thích nghi tốt với tiến trình dạy học hay không. Nếu trẻ tiếp thu tốt có thể đẩy nhanh tốc độ, và ngược lại.